Die Ritter in der Steiermark


Projekt mit der 4b der VS Muchargasse, Graz Die Idee hinter diesem Projektantrag war, der sehr zerstrittenen kleinen Klasse den verhassten Sachunterricht schmackhaft zu machen.

Als Einstieg zur späteren künstlerischen Ausarbeitung des Projekts, die erst im Mai und Juni geplant war, fuhren wir schon im Herbst auf Exkursion zur Burg Rabenstein und besichtigten die Ruine Gösting. Weitere Informationen zu dem im Sachunterricht vermittelten Wissen über die Ritter holten sich die Kinder gemeinsam mit uns aus dem Internet. Auch die eher unbeliebte geographische Aufarbeitung des Themas Steiermark ließ sich in das Ritterprojekt einbauen.

Das Thema "Ritter in der Steiermark" hat die Kinder - Buben und Mädchen gleichermaßen - interessiert und inspiriert, dass sie sich den Lehrstoff rasch merken konnten und auch beim Sachunterrichtstest viel besser abschnitten als üblich.

Auch die beiden Studenten der PÄDAK, die die Klasse regelmäßig für ihr Praktikum besuchten, stürzten sich eifrig in die Thematik.

Dann war es endlich soweit: Das angehäufte Wissen sollte in der kreARTiv Werkstatt zeichnerisch und handwerklich umgesetzt werden können. Die Kinder gestalteten in den Monaten Mai und Juni in mühevoller Kleinarbeit einen Teil der Steiermark mit ihren Hügeln, Flüssen und Wäldern aus Pappmache. Die Häuser, Burgmauern, Türme etc. wurden von den Kindern aus Karton angefertigt und bemalt. Auch dabei sieht man die Liebe zum Detail. Eine Zugbrücke aus Karton soll eben nicht nur aussehen wie eine Zugbrücke. Sie soll auch einen Mechanismus haben, der sie heben und senken lässt. Eifrig diskutierten die Kinder darüber, wie die Ritter solche Dinge bauen konnten - ohne Maschinen, Strom etc. "Und wie machen wir das aus den zu uns zur Verfügung stehenden Materialien?" - das war die nächste Nuss, die es zu knacken galt.

Es gingen viel Zeit und Mühen auf, die Burganlage zum Leben erwecken zu lassen - auf die richtigen Proportionen zu achten. Denn nach Fertigstellung des Baus wurde sie natürlich von Spielzeugrittern und Pferden besiedelt.

Im zweiten Teil des Projekts ging es uns um das Kennen lernen mittelalterlicher Handwerke. Im Sachunterricht haben die Kinder gelernt, wie Papier hergestellt wird - aber wie machte man das zur Zeit der Ritter? Wir versuchten uns also im Papierschöpfen. Die Kinder sammelten Blumen, Gräser, Blätter und mixten diese lange zu einem Brei - der dann über ein feines Gitter gegossen - gepresst und getrocknet - allmählich zu einem Blatt Papier wurde.

Jedes Kind stellte so sein eigenes Blatt Papier her und alle waren Stolz auf ihr wertvolles Stück.

Eine andere alte Technik, die wir noch kennen lernen konnten, war das Filzen. Das war zwar nicht jedermanns Sache, weil man dazu viel Geduld braucht - aber die paar, die zuwenig Geduld hatten, nützten die Gelegenheit, die Burganlage zu verfeinern.

Da das Mittelalter auch die Zeit der Gaukler und Spielleute war, wählten wir Jonglierbälle als Thema. Mit Seife, heißem Wasser und ständigen gleichmäßigen Rollen in der Hand, lässt sich aus unbehandelter Schafwolle ein schöner, fester kleiner Ball formen. Damit es nicht zu fad wird, wurde die Schafwolle mit Pflanzen gefärbt. Die Bälle sollten ja bunt werden. Das wurden sie auch - bunt und mit verschiedenen Mustern gestaltet - kein Ball glich einem anderen.

Wieder einmal hat sich gezeigt, dass auch der langweiligste Lehrstoff zu einem spannenden Erlebnis werden kann, wenn die Kinder ihre Fantasie und schöpferische Ausdruckskraft mit einbringen können. Nicht nur im Sachunterrichtstest zeigten die Kinder eine höhere Leistung als sonst - sogar dann in der kreARTiv Werkstatt, wo es ja in Bezug auf Lehrstoff nicht so streng zugeht wie in der Schule - haben die Kinder selber zum Thema weiterdiskutiert - Fragen gestellt und weitergeforscht - ganz unbewusst und spielerisch weiter gelernt.

Beim Burg bauen  Beim Burg bauen  Beim Burg bauen

Beim Burg bauen  Beim Burg bauen  Beim Burg bauen

Beim Burg bauen  Beim Burg bauen  Beim Burg bauen

Beim Burg bauen  Beim Burg bauen  Beim Burg bauen  Beim Burg bauen

Beim Burg bauen  Beim Burg bauen  Beim Burg bauen

Beim Burg bauen  Beim Burg bauen
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